ການຂຽນວັດຖຸປະສົງຂອງການວິຈັຍ
ການຂຽນວັດຖຸປະສົງຂອງການວິຈັຍ
ແນວຄິດ ຫຼັກການຫລືທິດສະດີ
ການກຳນົດວັດຖຸປະສົງຫລືຈຸດມຸ້ງໝາຍຂອງການວິຈັຍ
ເປັນຂັ້ນຕອນທີ່ສຳຄັນອີກຂັ້ນຕອນໜຶ່ງຂອງການວິຈັຍ
ຖ້າກຳນົດວັດຖຸປະສົງບໍ່ຊັດເຈນຈະເຮັດໃຫ້ຜົນການວິຈັຍທີ່ໄດ້ບໍ່ສອດຄລ້ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງບັນຫາທີ່ຈະສຶກສາ
ໃນບາງເທື່ອຖ້າພິຈາລະນາຊື່ເລື່ອງຢ່າງດຽວບໍ່ສາມາດຕອບຂໍ້ຄຳຖາມໄດ້ຄົບຕາມຕ້ອງການຈຶ່ງຈຳເປັນຈະຕ້ອງກຳນົດວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
ເພື່ອເປັນແນວທາງໃຫ້ຜູ້ກໍ່ການວິຈັຍສາມາດບອກຣາຍລະອຽດໄດ້ວ່າ
ຈະຕ້ອງສຶກສາ ຫຍັງດ້ວຍ ເພື່ອເປັນແນວທາງໃນການວິເຄາະຂໍ້ມູນ
ແລະການສະເໜີຜົນການວິຈັຍໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ ການກຳນົດວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
ຄວນກຳນົດເປັນຂໍ້ ໆ
ເພື່ອຄວາມສະດວກແລະມີຄວາມຊັດເຈນໃນການວິເຄາະແລະຕອບຄຳຖາມຂອງແຕ່ລະຂໍ້
ສຳລັບການຕັ້ງວັດຖຸປະສົງຂອງການວິຈັຍສ່ວນໃຫຍ່ ຄວນຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍຄຳວ່າ
“ເພື່ອ” ແລະຕາມດ້ວຍຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະສະແດງການກະທຳໃນການວິຈັຍ
ຊຶ່ງມັກຈະເປັນຄຳຕໍ່ໄປນີ້ ເຊັ່ນ ສຶກສາ ສຳຣວດ ປຽບທຽບ ຫາຄວາມສຳພັນ
ຫາຜລົກຣະທົບ ເປັນຕົ້ນ
ການຂຽນວັດຖຸປະສົງການວິຈັຍ
ຕ້ອງເປັນສິ່ງທີ່ປະຕິບັດຈິງ ວັດໄດ້ປຣະເມີນໄດ້
ຊຶ່ງກໍຄືຜົນທີ່ເກິດຂື້ນຈາກການວິຈັຍນັ້ນເອງ ຊຶ່ງອາດຈະເປັນຜົນທີ່
ເປັນ Output (ງານວິຈັຍບາງເລື່ອງກໍອາດເປັນຜົນທີ່ເປັນ Process
ຫລື Outcome ໄດ້
ຖ້າງານວິຈັຍເລື່ອງນັ້ນຕ້ອງການທີ່ຈະສຶກສາ)
ຂໍ້ສຳຄັນ
ວັດຖຸປະສົງການວິຈັຍ ບໍ່ແມ່ນປະໂຫຍດຂອງການວິຈັຍ
ຫຼັກການຂຽນວັດຖຸປະສົງການວິຈັຍ ມີດັ່ງນີ້
1.
ຕ້ອງສອດຄລ້ອງກັບສະພາບບັນຫາແລະຊື່ເລື່ອງ
2.
ຄອບຄລຸມສິ່ງທີ່ຕ້ອງການສຶກສາແລະຕັວແປຣ
3.
ຕ້ອງຣະບຸສິ່ງທີ່ຕ້ອງການສຶກສາ ຕັວແປຣ
ກລຸ່ມທີ່ສຶກສາ (ເຮັດຫຍັງ ກັບໃຜ ຢ່າງໃດ )
4.
ສາມາດກຳນົດຮູບແບບການວິຈັຍໄດ້ ຕັ້ງສົມມຸດຖານໄດ້
5.
ພາສາທີ່ໃຊ້ກຣະທັດຣັດ ຊັດເຈນ
ນິຍົມຂຽນເປັນຂໍ້ໆ (ຖ້າມີຫຼາຍປຣະເດັນ) ແລະໃຊ້ຄຳນາມນຳໜ້າ
ຕັວຢ່າງ
ຫົວຂໍ້ວິຈັຍ : ການສ້າງແບບຝຶກທັກສະການອ່ານຄຳທີ່ໃຊ້ອັກສອນ
ຣ ລ ວ ຄວບກລ້ຳ ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປຣະຖົມສຶກສາປີທີ່ 6
ວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
1. ເພື່ອສ້າງແບບຝຶກທັກສະການອ່ານຄຳທີ່ໃຊ້ອັກສອນ ຣ ລ ວ ຄວບກລ້ຳ
ສຳລັບນັກຮຽນຊັນປຣະຖົມສຶກສາປີທີ່ 6
2. ເພື່ອປຽບທຽບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນການອ່ານຄຳທີ່ໃຊ້ອັກສອນ ຣ
ລ ວ ຄວບກລ້ຳກ່ອນແລະຫຼັງການໃຊ້ແບບຝຶກທັກສະ
3. ເພື່ອພັດທະນາປຣະສິດທິພາບການອ່ານພາສາໄທຂອງນັກຮຽນ
ຫົວຂໍ້ວິຈັຍ : ການສຶກສາປຽບທຽບຜົນສັມລິດທາງການຮຽນວິຊາວິທະຍາສາດ
ແລະທັກສະກຣະບວນການທາງວິທະຍາສາດໃນຣະດັບຊັ້ນມັດຢົມສຶກສາປີທີ່ 1 ທີ່ຮຽນໂດຍໃຊ້ຊຸດການສອນຊຸດມິນິກຣ໌ອດກັບຮຽນໂດຍການສອນຕາມຄູ່ມືຄຣູກອົງ
ສົດວົດ.
ວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
1. ເພື່ອປຽບທຽບຜົນສັມລິດທາງການຮຽນວິຊາວິທະຍາສາດຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນໂດຍການສອນມິນິກຣ໌ອດກັບ
ການສອນຕາມຄູ່ມືຄຣູກອົງ ສົດວົດ.
2. ເພື່ອປຽບທຽບທັກສະກຣະບວນການທາງວິທະຍາສາດ
ຫົວຂໍ້ວິຈັຍ : ການແກ້ໄຂພຶດຕິກຳການມາສາຍຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນບ້ານໜອງຂຸມ
ດ້ວຍການເສີມແຮງ
ວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
1. ເພື່ອສຶກສາສາເຫດຂອງການມາໂຮງຮຽນສາຍ
2. ເພື່ອສຶກສາຜົນການເສີມແຮງໃນພຶດຕິກຳການມາສາຍ
ຫົວຂໍ້ວິຈັຍ : ການໃຊ້ເວລາໃນການບໍລິຫານງານຂອງຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນໃນສັງກັດສຳນັກງານການປຣະຖົມສຶກສາອຳເພີອົງຄຣັກສ໌
ວັດຖຸບຣະສົງຄ໌
1. ເພື່ອສຶກສາການໃຊ້ເວລາໃນການບໍລິຫານຂອງຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນໃນສັງກັດສຳນັກງານການປຣະຖົມສຶກສາອຳເພີອົງຄຣັກສ໌
2. ເພື່ອສຶກສາບັນຫາໃນການບໍລິຫານຂອງຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນໃນສັງກັດສຳນັກງານການປຣະຖົມສຶກສາອຳເພີອົງຄຣັກສ໌
( ໂດຍທັ່ວໄປ
ຈະຂຽນ ດັ່ງນີ້ວັດຖຸການວິຈັຍ
ດັ່ງເຊັ່ນ ເພື່ອສຶກສາ…………. , ເພື່ອດດົນອົງ……….., ເພື່ອສຳຣວດ………..,
ເພື່ອບຣີຍບທຽບ …………., ເພື່ອສຶກສາຄວາມສຳພັນຣຫວ່າງ………….., ເພື່ອສຶກສາບັນຫາ……………… ແລະ ອື່ນ ໆ)
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น